Welkom op iLoveLearning.nl
VLAARDINGEN - Voor sommige leerlingen in het voorgezet onderwijs is lezen nog steeds geen plezierige activiteit. Omdat veel informatieoverdracht door middel van gedrukte tekst plaatsvindt, heeft de Lentiz onderwijsgroep besloten tekst op een meer multimediale manier aan te bieden. De nieuwe iPad van Apple is hiervoor een zeer toereikend middel. Met behulp van een ingenieuze applicatie worden de leerlingen begeleid bij het lezen, door visuele elementen en gesproken tekst.
Leerlingen maken veel gebruik van nieuwe technologie, maar de scholen doen hier in de klas nog te weinig mee. Teamleider van het Lentiz | Geuzencollege, T. Nuijten, zag een geweldige toepassing van de iPad. Samen met coördinator Onderwijs en ICT, S. de Beer, ontwikkelde hij een methode om leerlingen teksten multimediaal aan te bieden.
Dit idee zal al snel een brede toepassing kennen. De Innovatieregeling van Kennisnet maakt het mogelijk dit professioneel te realiseren. Al bij meerdere innovatieve onderwijsprojecten bleken zij een betrouwbare partner. De uitgever van de methode Nederlands, de CED groep, was direct geïnteresseerd om haar content beschikbaar te stellen en de resultaten van het leren te onderzoeken.
De iPad zou op deze manier wel eens een geduchte concurrent kunnen worden van de laptop en e-readers. Vooral de interactieve mogelijkheden zijn ongekend. Bovendien is de iPad ergonomisch interessant. Een laptop hou je tenslotte niet makkelijk in de hand. Lentiz verwacht met dit project een nieuwe fase in te gaan van ICT-toepassingen in het onderwijs.
